Современный мир, цивилизованное общество, человеческий опыт, на сегодняшний день не знает более эффективного способа собирания государством денежных средств, чем налоги. В любом государстве налоги составляют большую часть доходов государственного бюджета. Налоги и сборы: почему их нужно платить и почему их платят не все? Ответы на эти вопросы могут быть разными. Но сколько бы раз мы не задавали себе эти вопросы, история общества может дать один точный ответ: «Еще ни одно государство не смогло обойтись без налогов, поскольку для выполнения своих функций по удовлетворению нужд и потребностей населения ему требуется определенная сумма денежных средств».
В Башкирской гимназии с.Мраково прошел открытый урок для школьников, посвященный вопросам налоговой грамотности и приуроченный ко Дню работников налоговых органов, который ежегодно отмечается 21 ноября. В ходе урока старший специалист III разряда Межрайонной инспекции Федеральной налоговой службы России №25 по РБ Гульсина Кинзябаева познакомила ребят с историей развития налогообложения, рассказала о становлении и развитии современной налоговой системы, существующих в наше время налогах, порядке их исчисления и сроках уплаты. Школьники узнали также, что в случае задолженности по налогам даже выезд за границу невозможен, что характеризует человека с отрицательной стороны. Им также были продемонстрированы возможности электронных сервисов ФНС России и социальные ролики, привлекающие внимание к проблеме уплаты налогов и формирующие социальную ответственность граждан. Ученики проявили активность, задали множество вопросов о целевом назначении налогов и ответственности за их неуплату, интересовались, какие налоги уплачивают родители с заработной платы и существуют ли льготы. На эти и многие другие вопросы ребят представителем инспекции были даны исчерпывающие ответы.
— Цель таких уроков — расширение кругозора школьников, обогащения их словаря понятиями из сфер налогообложения, экономики, права, совершенствование представлений о государстве и его функциях, раскрытие сущности налогов, а также формирование у молодежи положительного отношения к налоговой политике государства и воспитание экономически грамотного, отвечающего за свои решения гражданина. Нами для проведения урока неслучайно были выбраны одиннадцатиклассники, им вскоре вступать во взрослую жизнь, и налоговая грамотность им не помещает, — говорит Гульсина Мансуровна.