Занятия по организации работы с аудио и видеоаппаратурой, программным обеспечением по монтажу видео, знакомство с рядом, связанных с видеопроизводством проводила наставник Спирина В.А.В рамках профпробы ребята посетили студию звукозаписи, оснащенную современным оборудованием и программным обеспечением, где на практике записывали и редактировали озвучку (рук. Шавалиев И.М.).Ребята познакомились с новыми терминами и понятиями, связанными с видеопроизводством. Обсудили правила съёмки и монтажа видео с использованием различных приемов склейки. На примерах разобрали приемы склеек. Познакомились с возможностями программы монтажа по вопросам: цветокоррекции, стабилизации, цензуры (размытие части кадра), добавления и редактирования титров, с правилами и техническими характеристиками сохранения видео.На практической части профпробы, ребята с интересом применяли полученные знания, осваивая технику фото и видеосъёмки (фотоаппараты, видеокамера, веб-камера, камеры мультстанков), используя хромакей (зеленый экран в виде фона), учились правильно выставлять освещение на площадке.Вот как прокомментировали ребята профпробы педагога-наставника Спириной В.А.:«На занятии я узнала много нового и интересного о профессиях, связанных с видеопроизводством, я попробовала себя в роли видео и звукооператора, мультипликатора, но больше всего мне понравилось монтировать видео, это так здорово из отснятых фрагментов видеомонтажер собирает готовый фильм, сюжет для передачи, видеоролик для YouTube, и т.д. Профессия монтажер видео – востребованная и перспективная. Специалисты по видеомонтажу работают на телевидении или в киностудиях. Но, так как я с профессией почти определилась, то видеопроизводство для меня может стать отличным хобби. Мероприятие мне очень понравилось, и я еще серьезнее задумалась о выборе будущей профессии».